大學(xué)生與農(nóng)民工起薪差距縮小
全國(guó)人大常委會(huì)委員、中國(guó)社科院人口和勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)蔡昉表示，目前，中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的起薪與農(nóng)民工工資差距在逐漸縮小。雖然他強(qiáng)調(diào)說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)生工作幾年后的薪水變動(dòng)率遠(yuǎn)高于農(nóng)民工，但仍可能會(huì)造成一種負(fù)激勵(lì)效應(yīng)，“干嗎上大學(xué)？”
我國(guó)人口紅利期已過(guò)
中國(guó)青年政治學(xué)院前天舉行了“中國(guó)青年論壇”。蔡昉在發(fā)表演講時(shí)表示，中國(guó)的人口紅利期已過(guò)去，造成了勞動(dòng)力短缺。這在一定程度上造成了就業(yè)機(jī)會(huì)增加、工資提高、某些行業(yè)之間工資趨同等現(xiàn)象。
蔡昉給出了幾組數(shù)據(jù)，2003年、2005年和2008年的數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)畢業(yè)生平均起薪保持在每月1500元左右，但農(nóng)民工的月工資近年來(lái)由 700元左右躍升至約1200元。盡管2009年大學(xué)生起薪與農(nóng)民工差距拉大，但從2003年以來(lái)的數(shù)據(jù)看，這之間的薪酬差距呈現(xiàn)縮小的趨勢(shì)。他說(shuō)，“中國(guó)首次面臨這種狀況，還說(shuō)不好這種狀況會(huì)維持多長(zhǎng)時(shí)間”。
蔡昉雖然強(qiáng)調(diào)說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)生工作幾年后的薪水變動(dòng)率遠(yuǎn)高于農(nóng)民工，且在大學(xué)生身上人力資源的投入收益最終會(huì)得到體現(xiàn)，但他仍擔(dān)心這種現(xiàn)象造成負(fù)激勵(lì)的效應(yīng)，“干嗎要去讀書(shū)？”因?yàn)檫@會(huì)造成早輟學(xué)一年就多掙一年的錢(qián)，“干嗎讓孩子去讀書(shū)？干嗎上大學(xué)？然后就是干嗎上高中？”
高中教育吸引力受影響
蔡昉解釋說(shuō)，由于一個(gè)人隨著受教育年限的提升，其知識(shí)專(zhuān)用性就越強(qiáng)，在勞動(dòng)力市場(chǎng)上找到匹配崗位的概率就越小，“讀到博士以后的工作更難找，因?yàn)槠ヅ渎矢 ?，但農(nóng)民工只要干得了的活就全都干。這種情況下，就造成了大學(xué)畢業(yè)生起薪很低，只能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，而同時(shí)由于用工短缺，農(nóng)民工薪水有所提高，這才導(dǎo)致了大學(xué)畢業(yè)生起薪與農(nóng)民工薪水趨同的現(xiàn)象。
這種狀況會(huì)影響到高中階段教育的吸引力問(wèn)題，蔡昉認(rèn)為，雖然現(xiàn)在提出了普及高中階段教育，但由于付出的成本和接受教育時(shí)的機(jī)會(huì)成本（即錯(cuò)過(guò)了幾年打工掙錢(qián)的時(shí)間），可能很難達(dá)到普及高中階段教育的目標(biāo)。他建議將學(xué)前教育和高中階段教育納入義務(wù)教育范圍內(nèi)。
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